درس 4: آمادگی برای جمع و تفریق
صفحه ۶۷ تا ۶۹ کتاب درسی
جمع و تفریقِ صدتاییها همان جمع و تفریق یکرقمی است، و عبور از ۱۰۰ روی جدول دیده میشود.
به ازای هر مبحث کتاب درسی یک درسنامه: هدف درس، مسیر تدریس، اشتباههای رایج و پیشنهاد ارزشیابی. فهرست دقیقاً به ترتیب کتاب چیده شده تا اگر دارید کتاب را جلو میبرید، درس این هفته سر جای خودش باشد. خواندن همه درسنامهها رایگان است.
۱٬۱۰۴ درسنامه برای پایه اول تا ششم
۱۶۰ درسنامه
صفحه ۶۷ تا ۶۹ کتاب درسی
جمع و تفریقِ صدتاییها همان جمع و تفریق یکرقمی است، و عبور از ۱۰۰ روی جدول دیده میشود.
صفحه ۷۰ تا ۷۲ کتاب درسی
مرور فصل: صد، عدد سه رقمی و جایگاههایش، تقریب، و پول — و ۱۲ قطعهی پنجمربّعی.
صفحه ۷۳ تا ۹۰ کتاب درسی
سرفصل «اندازهگیری» — ۶ درس، صفحهی ۷۳ تا ۹۰ کتاب درسی.
صفحه ۷۴ تا ۷۶ کتاب درسی
با هر وسیلهای میشود اندازه گرفت، ولی هر وسیله عددِ خودش را میدهد — و طول معمولاً بینِ دو عدد میافتد.
صفحه ۷۷ تا ۷۹ کتاب درسی
قسمتهای کوچکتر اندازه را دقیقتر میکنند — ولی تا وقتی نوارِ هر کس فرق دارد، جوابها یکی نمیشوند.
صفحه ۸۰ تا ۸۱ کتاب درسی
یک جواب حدس بزن، آزمایشش کن، و با نتیجهاش حدس بعدی را بهتر کن.
صفحه ۸۲ تا ۸۴ کتاب درسی
سانتیمتر واحدِ مشترکِ همه است؛ برای همین اندازهی یک چیز برای همه یک عدد میشود.
صفحه ۸۵ تا ۸۷ کتاب درسی
هر سانتیمتر ۱۰ قسمت مساوی دارد و به هر قسمت میلیمتر میگویند.
صفحه ۸۸ تا ۹۰ کتاب درسی
مرور فصل: واحد دلخواه، واحد مشترک، سانتیمتر و میلیمتر — و ۱۲ قطعهی پنجمربّعی.
صفحه ۹۱ تا ۱۰۸ کتاب درسی
سرفصل «جمع و تفریق اعداد سه رقمی» — ۶ درس، صفحهی ۹۱ تا ۱۰۸ کتاب درسی.
صفحه ۹۲ تا ۹۴ کتاب درسی
برای مقایسهی دو عدد، اول تعداد رقمها و بعد رقمها را از پرارزشترین جایگاه میسنجیم.
صفحه ۹۵ تا ۹۷ کتاب درسی
ارزش هر رقم به جایش بستگی دارد؛ رقم ۵ در دهگان یعنی ۵۰، نه ۵.
صفحه ۹۸ تا ۹۹ کتاب درسی
راهبرد زیرمسئله: مسئلهی چندمرحلهای را به چند مسئلهی کوچک میشکنیم و به ترتیب حلشان میکنیم.
صفحه ۱۰۰ تا ۱۰۲ کتاب درسی
ارزش هر رقم به جایش بستگی دارد؛ رقم ۵ در دهگان یعنی ۵۰، نه ۵.
صفحه ۱۰۳ تا ۱۰۵ کتاب درسی
ارزش هر رقم به جایش بستگی دارد؛ رقم ۵ در دهگان یعنی ۵۰، نه ۵.
صفحه ۱۰۶ تا ۱۰۸ کتاب درسی
جمعبندی مفهومهای این فصل با چند پرسش که همان نکتههای کلیدی را میسنجد.
صفحه ۱۰۹ تا ۱۲۶ کتاب درسی
سرفصل «کسر و احتمال» — ۶ درس، صفحهی ۱۰۹ تا ۱۲۶ کتاب درسی.
صفحه ۱۱۰ تا ۱۱۲ کتاب درسی
کسر یعنی چند قسمت از یک چیزی که به قسمتهای مساوی تقسیم شده است.
صفحه ۱۱۳ تا ۱۱۵ کتاب درسی
کسر یعنی چند قسمت از یک چیزی که به قسمتهای مساوی تقسیم شده است.
صفحه ۱۱۶ تا ۱۱۷ کتاب درسی
راهبرد حل مسئلهی سادهتر: وقتی عددها بزرگ یا شرایط پیچیده است، همان مسئله را با عددهای کوچک حل میکنیم تا روش را پیدا کنیم، بعد روش را روی عددهای اصلی اجرا میکنیم.
صفحه ۱۱۸ تا ۱۲۰ کتاب درسی
احتمال میگوید یک اتفاق چقدر شانس رخ دادن دارد: از حتمی تا غیرممکن.
صفحه ۱۲۱ تا ۱۲۳ کتاب درسی
کسر یعنی چند قسمت از یک چیزی که به قسمتهای مساوی تقسیم شده است.
صفحه ۱۲۴ تا ۱۲۶ کتاب درسی
جمعبندی مفهومهای این فصل با چند پرسش که همان نکتههای کلیدی را میسنجد.
صفحه ۱۲۷ تا ۱۴۴ کتاب درسی
سرفصل «آمار و نمودار» — ۶ درس، صفحهی ۱۲۷ تا ۱۴۴ کتاب درسی.