درس 7: اگر تمام شود...

مسیری پر از خودروصفحه ۵۵ کتاب درسی

بچّه‌ها با معلّم به منطقه‌ای خوش آب‌وهوا می‌روند. مسیر شلوغ و پر از خودرو است و بوی دود و صدای بلند بوق برایشان آزاردهنده است.

مسیر رفت‌وآمد خودتان را از نظر شلوغی وسایل نقلیه با دوستانتان مقایسه کنید.

جایگاه سوختجمع‌آوری اطّلاعاتصفحه ۵۶ کتاب درسی

در راه، در جایگاه سوخت توقّف می‌کنند. وسیله‌های نقلیه‌ی مختلف در انتظارند تا سوخت‌گیری کنند.

به موادی که می‌سوزند و گرما تولید می‌کنند، سوخت می‌گویند: بنزین، گازوئیل، گاز، نفت، چوب و زغال.

از گرمای سوخت‌ها برای حرکت دادن خودرو، گرم کردن خانه و پختن غذا استفاده می‌کنیم.

هوای پاکصفحه ۵۷ کتاب درسی

بچّه‌ها از وسیله‌ی نقلیه پیاده می‌شوند. بعضی شاخه‌های خشک را از روی زمین جمع می‌کنند تا با معلّم آتش درست کنند و سیب‌زمینی بپزند و گرم شوند.

همه از اینکه دیگر دود و بوق خودرو نیست خوشحال‌اند.

اگر سوخت‌ها تمام شوند...ایستگاه فکرصفحه ۵۸ کتاب درسی

1. الف) اگر روزی سوخت‌ها تمام شوند، چه مشکلاتی برای ما پیش می‌آید؟

   پاسخ: خودروها و اتوبوس‌ها حرکت نمی‌کنند، خانه‌ها گرم نمی‌شوند و پختن غذا سخت می‌شود. کارخانه‌ها هم از کار می‌افتند.

2. ب) آیا حق داریم هر چه می‌خواهیم از سوخت استفاده کنیم؟

   پاسخ: نه. سوخت‌ها دوباره ساخته نمی‌شوند؛ سهم آیندگان هم در آن‌هاست.

با سوخت و بی سوختدسته‌بندی کنیدصفحه ۵۹ کتاب درسی

امروزه در بعضی کشورها از نور و گرمای خورشید برای گرم کردن آب، پختن غذا و تولید برق استفاده می‌شود.

ماشین بادکنکی بسازیدبسازیدصفحه ۶۰ کتاب درسی

بچّه‌ها پیشنهاد می‌کنند ماشین‌هایی بسازیم که با سوخت کار نکنند؛ این‌طور هم هوا آلوده نمی‌شود و هم جلوی تمام شدن سوخت گرفته می‌شود.

با پاکت شیر، بادکنک، چهار قرقره‌ی کوچک، خمیر بازی و چهار سیخ چوبی می‌شود یک ماشین ساخت که با باد بادکنک حرکت کند.

بعد از مسابقه گزارش کنید در ساختن و حرکت دادن ماشین چه مشکلاتی داشتید و چه راه‌حلی پیدا کردید.