دبیریار
درسنامهدوم ابتداییعلوم تجربیمبحث ۱۲

درس 12: برای جشن آماده شویم

صفحه ۸۲ تا ۸۹ کتاب درسی

فاطمه موسویبروزرسانی ۲ اردیبهشت ۱۴۰۵۴۴ هزار بازدید

برای جشن چه بیاوریم؟صفحه ۸۳ کتاب درسی

با نزدیک شدن پایان سال تحصیلی، بچّه‌ها می‌خواهند جشن بگیرند و خوراکی‌های گوناگونی پیشنهاد می‌کنند.

گروه شما چه خوراکی‌هایی انتخاب می‌کند؟ وسایل لازم و روش تهیّه‌اش را بنویسید و گزارش دهید.

قرآن کریم می‌فرماید: ای مردم، از آنچه در زمین حلال و پاکیزه است بخورید. (سوره‌ی بقره، آیه‌ی ۱۶۸)

کدام جای بیشتری می‌گیرد؟ایستگاه فکرصفحه ۸۵ کتاب درسی

  1. الف) یک حبّه‌ی قند و یک سیب از چه نظر شبیه‌اند و از چه نظر فرق دارند؟

    پاسخ: هر دو جامدند و شکل خودشان را دارند؛ اما سیب جای بیشتری می‌گیرد و سنگین‌تر است.

  2. ب) کدام سبد جای بیشتری می‌گیرد؟ به چه دلیل؟

    پاسخ: سبدی که چیزهای بزرگ‌تر یا بیشتری در آن است. جایی که هر چیز می‌گیرد به اندازه‌اش بستگی دارد.

بادام در بشقاب، بادام در لیوانآزمایش کنیدصفحه ۸۶ کتاب درسی

  1. یک بادام انتخاب کنید و شکلش را با دقّت نگاه کنید.
  2. بادام را در بشقاب بگذارید و شکلش را ببینید.
  3. همان بادام را در لیوان بگذارید و دوباره نگاه کنید.
  1. الف) آیا شکل بادام عوض شد؟

    پاسخ: نه. جامدها شکل خودشان را دارند و در هر ظرفی که باشند همان شکل را نگه می‌دارند.

پیش از چیدن خوراکی‌ها دست‌هایتان را با آب و صابون بشویید.

شربت درست کنیمآزمایش کنیدصفحه ۸۷ کتاب درسی

  1. شکر را در پارچ بریزید، آب اضافه کنید و هم بزنید.
  2. ببینید شکر کجا رفت؛ دیگر دیده نمی‌شود اما مزه‌اش در آب هست.
  3. آب‌لیمو را به اندازه‌ی دلخواه اضافه کنید.
  4. شربت را در لیوان‌های مختلف بریزید و شکلش را نگاه کنید.
  1. الف) آیا شکل شربت در لیوان‌های مختلف یکی است؟

    پاسخ: نه. مایع‌ها شکل ثابتی ندارند و شکل ظرفی را می‌گیرند که در آن هستند — درست برعکس بادام.

شکلات آجیلیصفحه ۸۸ کتاب درسی

این گروه می‌خواهد با کمک معلّم و با شکلات و دانه‌های آجیل، شکلات‌های آجیلی یک‌نفره درست کند. کتاب سه مرحله‌ی این کار را نشان می‌دهد.

  1. الف) چه تفاوتی بین شکلات‌ها در مرحله‌های ۱ و ۲ و ۳ وجود دارد و دلیلش چیست؟

    پاسخ: در مرحله‌ی اول شکلات جامد است، با گرما آب و روان می‌شود، و بعد از سرد شدن در قالب دوباره جامد می‌شود. گرما حالت مادّه را عوض کرده است.

هنگام استفاده از آب داغ حتماً از معلّم خود کمک بگیرید.

درسنامه‌های دیگر علوم تجربی دوم ابتدایی

  • درسنامهمبحث ۱
    دوم ابتداییعلوم تجربی

    درس 1: زنگ علوم (گردش در باغ)

    صفحه ۱۲ تا ۱۵ کتاب درسی

    در گردش بوستان یاد می‌گیریم دقیق مشاهده کنیم و آنچه دیدیم را یادداشت کنیم.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۳/۰۹/۱۰تعداد بازدید: ۲۲ هزار
  • درسنامهمبحث ۲
    دوم ابتداییعلوم تجربی

    درس 2: هوای سالم، آب سالم

    صفحه ۱۶ تا ۲۱ کتاب درسی

    همه‌ی جانداران به هوای سالم و آب سالم نیاز دارند و ما می‌توانیم از آن‌ها نگهبانی کنیم.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۳/۰۸/۱۷تعداد بازدید: ۲ هزار
  • درسنامهمبحث ۳
    دوم ابتداییعلوم تجربی

    درس 3: زندگی ما و گردش زمین (1)

    صفحه ۲۲ تا ۲۹ کتاب درسی

    زمین می‌چرخد و از همین چرخش، روز و شب پدید می‌آید؛ خورشید هم زمین را گرم و روشن می‌کند.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۴/۱۱/۰۹تعداد بازدید: ۲۴ هزار