دبیریار
درسنامهپنجم ابتداییقرآنمبحث ۷

درس 7: یادآوری مدّ / خواب صد ساله

صفحه ۴۱ تا ۴۸ کتاب درسی

تیم محتوای دبیریاربروزرسانی ۱۱ مهر ۱۴۰۳۲۷ هزار بازدید

علامت مدّصفحه ۴۱ کتاب درسی

مدّ (ــٓـ) یعنی کشیدن صدا. هرجا این علامت آمد، صدای حرف را بلندتر از حالت عادی می‌کشیم — مثل «جاءَٓ» و «السَّمآءِ».

کشش را یکنواخت نگه دارید؛ مدّ یعنی بلندتر، نه بلندتر و لرزان.

چطور روخوانی را تمرین کنیم

  1. اول با دقت به قرائت معلم یا نوار گوش دهید.
  2. با انگشت روی کلمه‌ها حرکت کنید و همراه بخوانید.
  3. هر آیه را جدا و آهسته بخوانید.
  4. کلمه‌های سخت را چند بار تکرار کنید.
  5. در پایان، کل بخش را یک‌نفس و پیوسته بخوانید.

در دوره‌ی ابتدایی هدف، روان‌خوانی است نه حفظ کردن؛ حفظ خودبه‌خود اتفاق می‌افتد.

نکته‌های خواندن

  • شمرده بخوانید، نه با عجله.
  • حرکت‌ها (فتحه، کسره، ضمه) را دقیق ادا کنید.
  • حرف‌های شبیه هم را از هم جدا کنید: «س» و «ص»، «ت» و «ط»، «ز» و «ذ» و «ظ».
  • در پایان هر آیه مکث کنید.

درسنامه‌های دیگر قرآن پنجم ابتدایی

  • درسنامهمبحث ۱
    پنجم ابتداییقرآن

    درس 1: نماز در قرآن

    صفحه ۱ تا ۸ کتاب درسی

    روخوانی و پیام‌های «نماز در قرآن».

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۴/۱۱/۲۴تعداد بازدید: ۳۳ هزار
  • درسنامهمبحث ۲
    پنجم ابتداییقرآن

    درس 2: یادآوری وقف بر حرکات

    صفحه ۹ تا ۱۴ کتاب درسی

    آموزش وقف در روخوانی قرآن، همراه با تمرین.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۵/۰۲/۲۱تعداد بازدید: ۲۱ هزار
  • درسنامهمبحث ۳
    پنجم ابتداییقرآن

    درس 3: یادآوری وقف بر ‍ه و ‍ه ی

    صفحه ۱۵ تا ۲۰ کتاب درسی

    آموزش خواندن «ـهُ» و «ـهِ» در روخوانی قرآن، همراه با تمرین.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۴/۱۱/۱۹تعداد بازدید: ۳۷ هزار