درسنامهپنجم ابتداییقرآنمبحث ۶
درس 6: یادآوری حروف مقطعه
صفحه ۳۵ تا ۴۰ کتاب درسی
سمیه رضاییبروزرسانی ۲۰ دی ۱۴۰۴۳۶ هزار بازدید
حروف مقطعهصفحه ۳۵ کتاب درسی
بعضی سورهها با چند حرف جدا از هم شروع میشوند، مانند «الم» و «طه» و «یس». اینها کلمه نیستند و حرفبهحرف خوانده میشوند: «اَلِف لام میم».
معنای این حرفها را تنها خدا میداند؛ کار ما در دبستان، درست خواندنشان است.
چطور روخوانی را تمرین کنیم
- اول با دقت به قرائت معلم یا نوار گوش دهید.
- با انگشت روی کلمهها حرکت کنید و همراه بخوانید.
- هر آیه را جدا و آهسته بخوانید.
- کلمههای سخت را چند بار تکرار کنید.
- در پایان، کل بخش را یکنفس و پیوسته بخوانید.
در دورهی ابتدایی هدف، روانخوانی است نه حفظ کردن؛ حفظ خودبهخود اتفاق میافتد.
نکتههای خواندن
- شمرده بخوانید، نه با عجله.
- حرکتها (فتحه، کسره، ضمه) را دقیق ادا کنید.
- حرفهای شبیه هم را از هم جدا کنید: «س» و «ص»، «ت» و «ط»، «ز» و «ذ» و «ظ».
- در پایان هر آیه مکث کنید.