درسنامهسوم ابتداییریاضیمبحث ۱۶
حل مسئله با راهبرد رسم شکل
صفحه ۴۴ تا ۴۵ کتاب درسی
سمیه رضاییبروزرسانی ۱۷ آذر ۱۴۰۳۳۹ هزار بازدید
چهار گام حل مسئله
- فهمیدن: مسئله چه میگوید و چه میخواهد؟ دادهها را جدا بنویسید.
- نقشه کشیدن: کدام راهبرد به این مسئله میخورد؟
- اجرا: نقشه را گامبهگام پیاده کنید.
- بازبینی: جواب معقول است؟ با شرطهای مسئله جور درمیآید؟
بیشتر غلطها در گام اول اتفاق میافتد، نه در محاسبه.
راهبرد رسم شکل
مسئله را میکشیم. خیلی وقتها همین که رابطهها روی کاغذ دیده شوند، راهحل خودش را نشان میدهد — مخصوصاً در مسئلههای کسر، مساحت و ترتیب.
مثال حلشده
- یک باغ گل کاشتهایم و آن سبزی. چه کسری خالی مانده؟
- یک نوار میکشیم و به ۵ قسمت مساوی تقسیمش میکنیم.
- ۲ قسمت را برای گل و ۱ قسمت را برای سبزی رنگ میکنیم.
- ۲ قسمت رنگنشده باقی مانده است.
- پس باغ خالی است.
کِی این راهبرد را انتخاب کنیم؟
هیچ راهبردی برای همهی مسئلهها خوب نیست. اگر یک راهبرد بعد از چند دقیقه به جایی نرسید، سراغ راهبرد دیگری بروید؛ عوض کردن راه، نشانهی بلد نبودن نیست.