دبیریار
درسنامهچهارم ابتداییریاضیمبحث ۱۳

درس 4: ضرب عدد در کسر

صفحه ۳۸ تا ۴۱ کتاب درسی

سمیه رضاییبروزرسانی ۴ آذر ۱۴۰۳۲٫۸ هزار بازدید

در یک نگاه

ضرب دو کسر ساده‌ترین عمل کسرهاست: صورت‌ها را در هم و مخرج‌ها را در هم ضرب می‌کنیم. هم‌مخرج کردن لازم نیست.

معنی‌اش هم روشن است: × یعنی «نصفِ یک‌سوم». اگر یک‌سوم صفحه را برداریم و نصفش کنیم، یک‌ششم صفحه به دست می‌آید.

هر جا در مسئله کلمه‌ی «از» آمد — «دوسومِ از ۲۴ نفر» — یعنی ضرب.

مثال حل‌شده

  1. از ۲۰ نفر چند نفرند؟
  2. «از» یعنی ضرب: × ۲۰
  3. عدد صحیح را کسر می‌نویسیم:
  4. صورت در صورت و مخرج در مخرج: (۳×۲۰)/(۴×۱) =
  5. ساده می‌کنیم: ۶۰ ÷ ۴ = ۱۵ نفر.

کار در کلاس

  1. الف) × چند می‌شود؟

    پاسخ: که ساده‌شده‌اش است.

  2. ب) نصفِ یک‌چهارمِ یک پیتزا چه کسری از کل پیتزاست؟

    پاسخ: × =

اشتباه‌های رایج

  • هم‌مخرج کردن قبل از ضرب؛ لازم نیست و فقط عددها را بزرگ می‌کند.
  • ضرب کردن فقط صورت‌ها و دست‌نخورده گذاشتن مخرج.

درسنامه‌های دیگر ریاضی چهارم ابتدایی

  • درسنامهمبحث ۱
    چهارم ابتداییریاضی

    فصل 1: اعداد و الگوها

    صفحه ۱ تا ۲۲ کتاب درسی

    سرفصل «اعداد و الگوها» — ۶ درس، صفحه‌ی ۱ تا ۲۲ کتاب درسی.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۴/۰۷/۰۷تعداد بازدید: ۲۲ هزار
  • درسنامهمبحث ۲
    چهارم ابتداییریاضی

    حل مسئله با راهبرد الگویابی، رسم شکل

    صفحه ۲ تا ۳ کتاب درسی

    الگو یعنی چیزی که با یک قاعده تکرار می‌شود؛ با پیدا کردن قاعده می‌توانیم ادامه‌اش را بگوییم.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۳/۰۹/۱۱تعداد بازدید: ۳۳ هزار
  • صدگاندهگانیکان
    درسنامهمبحث ۳
    چهارم ابتداییریاضی

    درس 1: عدد نویسی

    صفحه ۴ تا ۷ کتاب درسی

    ارزش هر رقم به جایش بستگی دارد؛ رقم ۵ در دهگان یعنی ۵۰، نه ۵.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۴/۱۰/۳۰تعداد بازدید: ۴۰ هزار