دبیریار
درسنامهچهارم ابتداییریاضیمبحث ۱۲

درس 3: تساوی کسرها

صفحه ۳۴ تا ۳۷ کتاب درسی

تیم محتوای دبیریاربروزرسانی ۱۴ اسفند ۱۴۰۴۳۰ هزار بازدید

در یک نگاه

اگر یک نوار را نصف کنیم و نصفش را رنگ کنیم، همان‌قدر رنگ شده که اگر آن را به چهار قسمت تقسیم کرده و دو قسمت را رنگ می‌کردیم. پس و و همه یک اندازه‌اند؛ به اینها کسرهای مساوی می‌گویند.

برای ساختن کسر مساوی، صورت و مخرج را در یک عدد (غیر صفر) ضرب می‌کنیم یا بر یک عدد تقسیم می‌کنیم. ارزش کسر عوض نمی‌شود، چون هم تعداد قسمت‌ها و هم تعداد قسمت‌های برداشته‌شده به یک نسبت تغییر کرده‌اند.

فقط ضرب و تقسیمِ هم‌زمانِ صورت و مخرج مجاز است؛ جمع کردن عدد به هر دو، کسر را عوض می‌کند.

با شکل ببینیم

و و — هر سه یک اندازه‌اند

مثال حل‌شده

  1. کسر مساویِ با مخرج ۱۲ را پیدا کنیم.
  2. مخرج باید از ۴ به ۱۲ برسد؛ یعنی در ۳ ضرب شود.
  3. پس صورت را هم در ۳ ضرب می‌کنیم: ۳×۳=۹.
  4. نتیجه: =

کار در کلاس

  1. الف) کسر را ساده کنید.

    پاسخ: صورت و مخرج را بر ۲ تقسیم می‌کنیم:

  2. ب) آیا و مساوی‌اند؟

    پاسخ: نه؛ اگر را در ۳ ضرب کنیم می‌شود که با فرق دارد.

درسنامه‌های دیگر ریاضی چهارم ابتدایی

  • درسنامهمبحث ۱
    چهارم ابتداییریاضی

    فصل 1: اعداد و الگوها

    صفحه ۱ تا ۲۲ کتاب درسی

    سرفصل «اعداد و الگوها» — ۶ درس، صفحه‌ی ۱ تا ۲۲ کتاب درسی.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۴/۰۷/۰۷تعداد بازدید: ۲۲ هزار
  • درسنامهمبحث ۲
    چهارم ابتداییریاضی

    حل مسئله با راهبرد الگویابی، رسم شکل

    صفحه ۲ تا ۳ کتاب درسی

    الگو یعنی چیزی که با یک قاعده تکرار می‌شود؛ با پیدا کردن قاعده می‌توانیم ادامه‌اش را بگوییم.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۳/۰۹/۱۱تعداد بازدید: ۳۳ هزار
  • صدگاندهگانیکان
    درسنامهمبحث ۳
    چهارم ابتداییریاضی

    درس 1: عدد نویسی

    صفحه ۴ تا ۷ کتاب درسی

    ارزش هر رقم به جایش بستگی دارد؛ رقم ۵ در دهگان یعنی ۵۰، نه ۵.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۴/۱۰/۳۰تعداد بازدید: ۴۰ هزار