دبیریار
درسنامهششم ابتداییتفکر و پژوهشمبحث ۲۴

درس 1: تپه‌ی کوچک

صفحه ۸۶ تا ۸۸ کتاب درسی

سمیه رضاییبروزرسانی ۱۹ آبان ۱۴۰۳۴۴ هزار بازدید

درباره‌ی این درس

در کتاب تفکر و پژوهش، هدف رسیدن به پاسخ درست نیست؛ هدف این است که یاد بگیریم چطور فکر کنیم، چطور نظرمان را با دلیل بگوییم و چطور به نظر مخالف گوش کنیم.

اختلاف نظر را زود جمع نکنید؛ همان جایی است که فکر کردن اتفاق می‌افتد.

حلقه‌ی گفت‌وگو

  1. متن یا داستان درس را با هم بخوانید.
  2. هر کس یک پرسش درباره‌ی آن بنویسد.
  3. پرسش‌ها را روی تخته بیاورید و یکی را انتخاب کنید.
  4. به‌نوبت نظر بدهید و برای هر نظر دلیل بیاورید.
  5. در پایان بگویید نظرتان عوض شد یا نه و چرا.

فکر کنید

  1. الف) چرا برای هر نظری باید دلیل بیاوریم؟

    پاسخ: چون نظر بدون دلیل قابل بررسی نیست؛ با دلیل است که می‌شود درباره‌ی درستی یک نظر گفت‌وگو کرد.

درسنامه‌های دیگر تفکر و پژوهش ششم ابتدایی

  • درسنامهمبحث ۱
    ششم ابتداییتفکر و پژوهش

    واژه‌های تصادفی

    صفحه ۱۳ تا ۱۶ کتاب درسی

    با کنار هم گذاشتن واژه‌های بی‌ربط، ذهن را به ساختن ارتباط‌های تازه وامی‌داریم.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۳/۱۰/۱۰تعداد بازدید: ۴۵ هزار
  • درسنامهمبحث ۲
    ششم ابتداییتفکر و پژوهش

    فصل 1: انتخاب، تصمیم گیری و مسئولیت پذیری

    صفحه ۱۷ تا ۳۶ کتاب درسی

    سرفصل «انتخاب، تصمیم گیری و مسئولیت پذیری» — ۶ درس، صفحه‌ی ۱۷ تا ۳۶ کتاب درسی.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۳/۱۱/۰۹تعداد بازدید: ۲۱ هزار
  • درسنامهمبحث ۳
    ششم ابتداییتفکر و پژوهش

    درس 1: دیدنی‌های سرزمین من

    صفحه ۱۸ تا ۲۰ کتاب درسی

    «دیدنی‌های سرزمین من»: گفت‌وگو و دلیل آوردن، نه رسیدن به یک پاسخ درست.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۳/۱۰/۲۹تعداد بازدید: ۱۹ هزار