دبیریار
درسنامهششم ابتداییکار و فناوریمبحث ۴

درس 4: برنامه نویسی

صفحه ۴۷ تا ۶۸ کتاب درسی

سمیه رضاییبروزرسانی ۱ بهمن ۱۴۰۳۸٫۱ هزار بازدید

از الگوریتم تا برنامه

وقتی الگوریتم را نوشتیم، باید آن را به زبانی بنویسیم که رایانه بفهمد. در دوره‌ی ابتدایی، این کار با محیط‌های بلوکی مثل اسکرچ انجام می‌شود که به‌جای تایپ کردن دستور، بلوک‌ها را کنار هم می‌چینیم.

مفهوم‌های پایه

  • دستور: کاری که برنامه انجام می‌دهد
  • ترتیب: دستورها به ترتیب اجرا می‌شوند
  • تکرار (حلقه): انجام چند باره‌ی یک کار
  • شرط: اگر چیزی درست بود، این کار را بکن
  • متغیر: جایی برای نگه داشتن یک مقدار

فکر کنید

  1. الف) برای کشیدن یک مربع با دستورهای حرکت، چه برنامه‌ای می‌نویسید؟

    پاسخ: چهار بار تکرار کن: صد قدم جلو برو، نود درجه بچرخ. استفاده از حلقه کوتاه‌ترش می‌کند.

درسنامه‌های دیگر کار و فناوری ششم ابتدایی

  • درسنامهمبحث ۱
    ششم ابتداییکار و فناوری

    درس 1: آشنایی با اجزای رایانه

    صفحه ۳ تا ۱۲ کتاب درسی

    رایانه از سخت‌افزار و نرم‌افزار ساخته شده و هر جزء کاری دارد.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۳/۱۰/۲۲تعداد بازدید: ۱۰ هزار
  • درسنامهمبحث ۲
    ششم ابتداییکار و فناوری

    درس 2: تایپ و نوشتن در رایانه

    صفحه ۱۳ تا ۳۴ کتاب درسی

    کار عملی «تایپ و نوشتن در رایانه»: طراحی، ساخت و ارزیابی.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۴/۰۲/۲۴تعداد بازدید: ۲۴ هزار
  • درسنامهمبحث ۳
    ششم ابتداییکار و فناوری

    درس 3: الگوریتم (روندنما)

    صفحه ۳۵ تا ۴۶ کتاب درسی

    الگوریتم، مجموعه‌ی گام‌های مرتب برای انجام یک کار است و با روندنما کشیده می‌شود.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۴/۰۹/۲۵تعداد بازدید: ۵٫۵ هزار