دبیریار
درسنامهپنجم ابتدایینگارشمبحث ۱۵

درس 11: نقشِ خردمندان

صفحه ۵۷ تا ۶۱ کتاب درسی

سمیه رضاییبروزرسانی ۱۱ بهمن ۱۴۰۴۳۱ هزار بازدید

این درس نگارش چه می‌خواهد؟

کتاب نگارش، جفتِ کتاب فارسی است: آنچه در فارسی خوانده‌اید، این‌جا می‌نویسید. تمرین‌های «نقشِ خردمندان» روی سه چیز کار می‌کنند — شکل درست حرف، فاصله‌ی درست میان کلمه‌ها، و ساختن جمله‌ی کامل.

کم بنویسید اما درست؛ رونویسی طولانیِ غلط، غلط را تثبیت می‌کند.

نکته‌های درست‌نویسی

  • میان دو کلمه یک فاصله بگذارید، نه بیشتر.
  • در کلمه‌های مرکب از نیم‌فاصله استفاده کنید: «می‌روم» نه «می روم».
  • حرف‌ها را روی خط زمینه بنویسید و اندازه‌شان را یکسان نگه دارید.
  • نقطه‌ی حرف‌ها را فراموش نکنید؛ «بار» و «تار» فقط در نقطه فرق دارند.

بندنویسی

بند (پاراگراف) مجموعه‌ای از چند جمله است که همه درباره‌ی یک موضوع‌اند. هر بند یک جمله‌ی اصلی دارد و بقیه‌ی جمله‌ها آن را کامل می‌کنند.

  1. موضوع بند را در یک جمله بنویسید.
  2. دو یا سه جمله برای توضیح آن اضافه کنید.
  3. یک جمله‌ی پایانی بنویسید که بند را جمع کند.
  4. بند را بلند بخوانید؛ اگر جایی گیر کرد، همان‌جا را اصلاح کنید.

درسنامه‌های دیگر نگارش پنجم ابتدایی

  • درسنامهمبحث ۱
    پنجم ابتدایینگارش

    فصل 1: آفرینش

    صفحه ۷ تا ۱۶ کتاب درسی

    سرفصل «آفرینش» — ۲ درس، صفحه‌ی ۷ تا ۱۶ کتاب درسی.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۵/۰۴/۰۹تعداد بازدید: ۲۵ هزار
  • درسنامهمبحث ۲
    پنجم ابتدایینگارش

    درس 1: تماشاخانه

    صفحه ۸ تا ۱۱ کتاب درسی

    تمرین نوشتن «تماشاخانه»: درست‌نویسی، فاصله‌گذاری و بندنویسی.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۵/۰۵/۱۷تعداد بازدید: ۲۸ هزار
  • درسنامهمبحث ۳
    پنجم ابتدایینگارش

    درس 2: فضلِ خدا

    صفحه ۱۲ تا ۱۶ کتاب درسی

    تمرین نوشتن «فضلِ خدا»: درست‌نویسی، فاصله‌گذاری و بندنویسی.

    تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۳/۱۰/۱۹تعداد بازدید: ۳۸ هزار